ESTRATEGIA DE EVALUACIÓN EN BIOLOGÍA EN LA PERCEPCIÓN DE ESTUDIANTES EN UNA ESCUELA EN SERTÂNIA-PE, BRASIL. Open Minds International Journal, [S. l.], v. 1, n. 1, p. 76–90, 2020. DOI: 10.47180/omij.v1i1.18. Disponível em: https://openmindsjournal.com/index.php/openminds/article/view/18. Acesso em: 27 feb. 2026.