LA IMPORTANCIA DE LOS GÉNEROS DISCURSIVOS EN LA PRAXIS DEL PROFESOR DE LENGUA PORTUGUESA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA. Open Minds International Journal, [S. l.], v. 5, n. 3, p. 4–15, 2024. DOI: 10.47180/omij.v5i3.307. Disponível em: https://openmindsjournal.com/index.php/openminds/article/view/307. Acesso em: 19 mar. 2026.