«LAS LENGUAS ALLOCHTONAS COMO COMPONENTES ADICIONALES: NUEVOS DESAFÍOS GLOTIPOLÍTICOS PARA LA EXPANSIÓN Y PERMANENCIA DE LA ACTIVIDAD DE ENSEÑANZA-APRENDIZAJE PLURILINGÜE EN EL CURRÍCULO ESCOLAR ACTUAL», Open Minds, vol. 2, n.º 2, pp. 95–112, sep. 2021, doi: 10.47180/omij.v2i2.124.