«COMPREENSÃO E INTERPRETAÇÃO TEXTUAL NA EDUCAÇÃO CONTEMPORÂNEA: UM ENSAIO SOBRE COMPETÊNCIA LEITORA, MULTILETRAMENTOS E MEDIAÇÃO PEDAGÓGICA». Open Minds International Journal 7, no. 1 (agosto 10, 2026): DS38. Accedido agosto 12, 2026. https://openmindsjournal.com/index.php/openminds/article/view/502.