“CRÍTICA CURRICULAR DE PROJETO DE LEITURA NO ENSINO REMOTO: UMA ANÁLISE À LUZ DAS PERSPECTIVAS IDEOLÓGICA E DECOLONIAL” (2026) Open Minds International Journal, 7(1), p. DS31. Disponível em: https://openmindsjournal.com/index.php/openminds/article/view/498 (Acesso em: 31 julho 2026).