DO TIKTOK À SALA DE AULA: A FOFOCA LITERÁRIA COMO ESTRATÉGIA DE INOVAÇÃO PEDAGÓGICA NO ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. Open Minds [Internet]. 4º de maio de 2026 [citado 4º de maio de 2026];7(1):DS23. Disponível em: https://openmindsjournal.com/index.php/openminds/article/view/478