EXTENSIÓN INNOVADORA Y FORMACIÓN DOCENTE INDÍGENA: UN MODELO CONCEPTUAL PARA EL DIÁLOGO DE SABERES Y EL DESARROLLO RURAL SOSTENIBLE. Open Minds [Internet]. 10º de agosto de 2026 [citado 12º de agosto de 2026];7(1):DS36. Disponível em: https://openmindsjournal.com/index.php/openminds/article/view/501