TY - JOUR AU - Martins, Francisco André Silva AU - Felisberto, Adrielle Caroline Santos AU - Teixeira, Maryana Fortes Ferreira PY - 2023/04/23 Y2 - 2024/03/28 TI - EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS CIRCENSES: elementos para discutir o direito à educação de sujeitos artistas nômades JF - Open Minds International Journal JA - Open Minds VL - 4 IS - 1 SE - Artigos de Fluxo Contínuo DO - 10.47180/omij.v4i1.186 UR - https://openmindsjournal.com/openminds/article/view/186 SP - 15-34 AB - <p><strong>RESUMO: </strong>Este trabalho apresenta os resultados de uma pesquisa desenvolvida no âmbito de uma Faculdade de Educação, curso de Pedagogia, em uma universidade na cidade de Belo Horizonte, Minas Gerais. A busca foi por analisar e compreender, por meio das memórias relatadas pelos sujeitos circenses que vivenciaram o processo de escolarização nas décadas de 1980/1990, os obstáculos encontrados em relação ao direito à educação e a sua permanência na escola, uma vez que esses artistas vivenciaram esse processo em situação de itinerância. Trata-se de uma pesquisa de cunho qualitativo, na qual a coleta de dados se deu por meio de escrevivências e de entrevista semiestruturada. Entrevistamos seis sujeitos, homens e mulheres, de idades variadas, o que nos possibilitou refletir sobre o aceso à educação e a permanência de crianças circenses na escola nas décadas de 1980/1990.</p> ER -