PETRIC, N.S. e POZZO, M.I. 2020. METÁFORAS DE ESTUDANTES SOBRE A APRENDIZAGEM UNIVERSITÁRIA EM CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO. Open Minds International Journal. 1, 3 (nov. 2020), 123–136. DOI:https://doi.org/10.47180/omij.v1i3.78.