KFOURI , M. L. C. A FORMAÇÃO INICIAL DOCENTE EM PORTUGUÊS LÍNGUA ESTRANGEIRA EM CONTEXTO MEDIADO PELO COMPUTADOR: reflexões e projeções. Open Minds International Journal, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 36–46, 2021. DOI: 10.47180/omij.v2i1.104. Disponível em: https://openmindsjournal.com/openminds/article/view/104. Acesso em: 21 nov. 2024.