MONTEIRO, J. C. da S. APRENDIZAGEM CRIATIVA NO TIKTOK: NOVAS POSSIBILIDADES DE ENSINAR E APRENDER DURANTE O ISOLAMENTO SOCIAL. Open Minds International Journal, [S. l.], v. 2, n. 1, p. 47–53, 2021. DOI: 10.47180/omij.v2i1.92. Disponível em: https://openmindsjournal.com/openminds/article/view/92. Acesso em: 4 maio. 2024.