Santos, Daniel Monteiro dos, e Anderson Silva Matos. “(MULTI)LETRAMENTO E MÚLTIPLAS INTELIGÊNCIAS: Uma Proposta De Sequência didática Para Professores De língua Inglesa”. Open Minds International Journal 5, no. 1 (maio 12, 2024): 20–35. Acessado dezembro 4, 2024. https://openmindsjournal.com/openminds/article/view/281.