Amorim A de OF, Silva RF da. ESTÁGIO SUPERVISIONADO E AFETIVIDADE NO ENSINO DE LÍNGUA INGLESA DURANTE O ENSINO REMOTO EMERGENCIAL: algumas reflexões teóricas. Open Minds [Internet]. 28º de dezembro de 2024 [citado 8º de janeiro de 2025];5(3):115-31. Disponível em: https://openmindsjournal.com/openminds/article/view/321