Cooperação acadêmica internacional e acolhimento: algumas reflexões sobre o bem-receber e o paradigma do dom (e) da hospitalidade
DOI:
https://doi.org/10.47180/omij.v4i3.245Palavras-chave:
COOPERAÇÃO ACADÊMICA INTERNACIONALResumo
Este tema geralmente é tratado em uma perspectiva burocrática e/ou política, no nível dos protocolos
assinados por estados e instituições de ensino. Entre papéis, processos e reuniões formais, perde-se o olhar humanizado
para os indivíduos que constroem a mobilidade estudantil.
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