ISSN: 2675-5157
Edições anteriores
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v. 1 n. 1 (2020)
Publicação do Quadrimestre Jan, Fev, Mar, Abril - 2020
Imagem da Capa: Mikhail Bakhtin
Fonte: https://frear.gr/?p=24141
ISSN 2675-5157
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v. 1 n. 3 (2020)
Publicação do Quadrimestre Setembro, Outubro, Novembro, Dezembro - 2020
ISSN 2675-5157
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Educação em Saúde
v. 3 n. 3 (2022)Nesta Edicão Especial apresentamos um dossiê que contempla estudos que permeiam a Educação em Saúde com uma abordagem nas Práticas Intergrativas em Saúde desenvovlidas pelos docentes e professores do Curso de Licenciatura em Ciências Biológicas do Instituto Federal da Paraíba - Campus Cabedelo-PB, na ação de valoração da saúde mental e comportamental como princpio integrador da melhoraria educacional e do Aprendizado, principalemtne como forma de reinserção social neste contexto de convivio social, educacional e em saúde com a Covid-19 oportunizando educação com qualidade e equidade na saúde para todos. Também incluso nesta Edição a colaboração de autores da Universidade Estadual da Paraíba, Campus I, Campina Grande-PB enfocando Educação e Saúde e uso do WattsApp como ferramenta educacional, além de um Conto Literário de uma Autora do IFPA em Santarém-PA.
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Dossiê Temático do Departamento de Educação do Centro de Ensino Superior do Seridó da Universidade Federal do Rio Grande do Norte (Deduc Ceres/UFRN)
v. 2 n. 3 (2021)Este dossiê apresenta estudos que permeiam a alfabetização na idade certa, a formação inicial e continuada de docentes no contexto da diversidade e inclusão, a educação étnica racial em comunidades quilombolas, a ampliação do acesso a pós-graduação no Seridó Potiguar, a arte Surda como forma de resistência à opressão, a percepção valorativa dos docentes sobre o ensino remoto no contexto da pandemia de Covid-19 e a abordagem interdisciplinar evocadas pelos escritos de Paulo Freire. Com isso, esperamos que os leitores sejam motivados a trilhar o caminho pelo respeito à diversidade e lutar pela garantia dos direitos dos excluídos das oportunidades de uma educação de qualidade com equidade para todos.
