O VALOR DO LÚDICO PARA A EDUCAÇÃO INFANTIL
DOI:
https://doi.org/10.47180/omij.v4i3.259Palavras-chave:
Interação social. Desenvolvimento mental. Intervenções pedagógicas e didáticas.Resumo
Por meio dos ensinamentos de Vygotsky sabemos que o desenvolvimento cognitivo dos estudantes ocorre por meio das relações sociais que são efetivadas tanto entre os indivíduos entre si quanto na interação entre cada pessoa e o meio em que vive. Nesse sentido, o docente desempenha um papel de fundamental importância para que o os diferentes tipos de conhecimentos sejam apreendidos em vista da intermediação de cada indivíduo e o saber presente na vivência em cada ambiente que, devido à presença humana, é um ambiente social.
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Referências
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