ISSN: 2675-5157
Sobre la revista
Open Minds International Journal, en formato electrónico, se creó en 2020 con el objetivo de promover y difundir la investigación nacional e internacional sobre educación en sus áreas más diversas, centrados en la producción académica.
Actualmente, publica tres números anualmente, compuestos por artículos, reseñas, ensayos, relatos de experiencias, relatos y otras manifestaciones artísticas nacionales y / o internacionales.
El Open Minds International Journal recibe solo trabajos no publicados de investigadores de doctorado. Desde entonces, los estudiantes de maestría, maestría y doctorado pueden enviar textos siempre que sean coautores con un investigador de doctorado. Y la recepción de artículos se produce en un flujo continuo, con publicaciones en mayo, septiembre y diciembre.
Eventualmente, puede haber publicaciones temáticas con llamadas y plazos específicos.
En cuanto a los idiomas aceptados para publicación son: portugués, inglés y español. Y los conceptos y opiniones contenidos en los trabajos presentados al Open Minds International Journal son responsabilidad exclusiva de sus autores.
As for the languages accepted for publication are: Portuguese, English and Spanish. And the concepts and opinions contained in the works submitted to the Open Minds International Journal are the sole responsibility of their authors.
En cuanto a los idiomas aceptados para publicación son: portugués, inglés y español. Y los conceptos y opiniones contenidos en los trabajos presentados al Open Minds International Journal son responsabilidad exclusiva de sus autores.
Declaración de Copyright
Los autores que publican en esta revista aceptan los siguientes términos: a) Los autores conservan los derechos de autor y otorgan a la revista el derecho a la primera publicación, con el trabajo licenciado bajo Creative Commons Atribuição-NãoComercial-SemDerivações 4.0 Internacional. b) Se permite y se anima a los autores a publicar y distribuir su trabajo en línea (por ejemplo, en repositorios institucionales o en su página personal), ya que esto puede generar cambios productivos, así como incrementar el impacto y la citación del trabajo publicado. c) Como los artículos aparecen en esta revista de acceso público, son de uso gratuito, con sus propias atribuciones, en aplicaciones educativas y no comerciales.