RAMIN, EL GRADO Y LA EXTENSIÓN COMO CONTEXTOS UNIVERSITARIOS DOCENCIA, INVESTIGACIÓN Y FORMACIÓN DOCENTE EN/POR PLE EN LA UNESP

Autores/as

  • Marta Lúcia Cabrera Kfouri Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP)

DOI:

https://doi.org/10.47180/omij.v4i3.246

Palabras clave:

Red Temático

Resumen

En este escenario, caracterizaremos, en este texto, las acciones docentes, investigación, extensión y formación docente en el área de PLE - Lengua Portuguesa Estrangeira2, basado en un proyecto de configuración extensionista, ofreció en una universidad pública del interior de São Paulo (IBILCE-UNESP), a migrantes de diferentes países, en situaciones de inmersión académica y Social. También esbozaremos reflexiones y proyecciones para acciones futuras.

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Citas

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Publicado

2023-09-04

Cómo citar

Kfouri, M. L. C. (2023). RAMIN, EL GRADO Y LA EXTENSIÓN COMO CONTEXTOS UNIVERSITARIOS DOCENCIA, INVESTIGACIÓN Y FORMACIÓN DOCENTE EN/POR PLE EN LA UNESP. Open Minds International Journal, 4(3), 22–25. https://doi.org/10.47180/omij.v4i3.246

Número

Vol. 4 Núm. 3 (2023): Edicion Especial - DIFUSIÓN CIENTÍFICA Y POPULARIZACIÓN DEL CONOCIMIENTO

Sección

Artículos de flujo continuo

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Derechos de autor 2023 Open Minds International Journal

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